武汉传媒学院2024年艺术类专业招生简章

2024-03-10 00:37武汉传媒学院浏览：42次

01学校简介

武汉传媒学院是中南地区唯一一所传媒类本科高校，也是湖北省“转型发展”首批试点高校。2007年，经教育部批准更名为华中师范大学武汉传媒学院，2016年，经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校。

学校总占地面积73.95万平方米;校舍建筑面积31.72万平方米，设有新闻传播学院、播音主持艺术学院、电影与电视学院、设计学院、人文与艺术学院、传媒技术学院、文化管理学院、马克思主义学院等教学单位，形成了文学、艺术学、工学、管理学等多学科协调发展的应用型学科专业布局。现有1个湖北省“十四五”高校优势特色学科，3个湖北省一流本科专业建设点，3个湖北省重点(培育)本科专业，3个湖北省“专业综合改革”试点本科专业和1个湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目，建有19门省级一流本科课程。近三年，学生参与省级以上学科竞赛近2300人次，获得全国性竞赛奖励近600项，省级竞赛奖励约1700项。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，经过近20年的跨越式发展，学校办学质量和水平不断提高，社会声誉日渐提升。

02艺术类专业介绍

1.播音与主持艺术

艺术学本科学制四年

THE ART OF ANNOUNCING AND ANCHORING

培养目标：

本专业面向广播影视媒体及其他传媒相关行业，掌握中国播音学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科基础知识，培养具有“播”“演”“访”“说” “控”的专业核心能力，适应各类传播语境的语言艺术应用型人才及口语传播应用型人才。专业方向分为播音主持、口语传播和双语播音。

就业方向：

能够在各级各类广播电视台、传媒机构及企事业单位等相关领域从事播音与主持、采编制作、形象代言与宣传、对外联络与接待、部门协调与管理等工作。

2.广播电视编导

艺术学本科学制四年

BROADCASTING AND TELEVISIO PLAYWRIGHT-DIRECTOR

培养目标：

本专业培养具有良好的政治素养和文化素养，了解党和国家影视传媒行业发展的方针、政策及法规，践行社会主义核心价值观，具有视听艺术理论基础与新媒体思维，系统掌握广播电视、网络新媒体、影视传媒节目创作的专业知识，具备融媒体时代视音频内容的策划、编导及制作的综合能力，具有创新意识和国际视野以及良好的沟通能力和团队合作精神的应用型高级专门人才。

就业方向：

能够在互联网媒体、移动媒体、广播电视系统、影视制作机构及其他文化部门等从事各类影视内容采写、编创、导演和制作等工作。

3.戏剧影视导演

艺术学本科学制四年

THEATRE FILM AND TV DIRECTING

培养目标：

本专业面向戏剧、电影及新媒体产业需要，培养具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，具备舞台剧、影视剧、广播剧导演艺术的基本理论和基本技巧、技能，素质全面，基础坚实，具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握影视导演创作的基本规律和培养熟练的视听表达能力，适应新媒体产业迅速发展的要求，意识领先的影视创作领域应用型人才。

就业方向：

能够在各级文艺团体、影视公司、政府机关、企事业单位等相关领域从事戏剧影视编创、导演工作。

4.表演

艺术学本科学制四年

PERFORMING ART

培养目标：

本专业面向戏剧、影视等行业，培养具有较高专业水平、人文修养及社会责任感，自觉践行社会主义核心价值观，具有戏剧影视表演的基本技能、能独立完成不同人物形象创造、适应影视和新媒体表演需求的应用型高级人才。

就业方向：

能够在影视公司、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演、宣传、教学与科研等工作。

5.影视摄影与制作

艺术学本科学制四年

PHOTOGRAPHY AND PRODUCTION OF FILM&TV

培养目标：

本专业培养具备电影摄影、剪辑、后期制作基本理论与创作技能，并具有一定的视觉审美修养和广泛的影视、文学与艺术知识及较高的美学能力，在新媒体产业高速发展环境下，进行影视全流程创作的高级应用型人才。

就业方向：

能够在影视制作机构、电视台、网络媒体等影视传媒机构、政府和企事业单位从事电影与电视拍摄与创作、剪辑制作、后期特效制作等工作。

6.戏剧影视文学

艺术学本科学制四年

THEATER FILM AND TV LITERATURE

培养目标：

本专业面向广播影视系统及其他文化宣传相关行业，培养具有良好的政治和人文素养，具备较好的艺术鉴赏能力，掌握戏剧、影视编创及文案写作方面的系统理论和基本技能，具有较好的创新和不断获取新知能力的应用型高级人才。

就业方向：

能够从事戏剧影视文学的创作与评论、策划与宣传、编辑与编导、教学与研究等工作。

7.音乐表演

艺术学本科学制四年

MUSIC PERFORMANCE

培养目标：

本专业面向文艺表演、音乐教育与传媒等行业，培养具有扎实的音乐表演基础理论、良好的演唱演奏、音乐教学与创编的能力，掌握音乐剧舞台表演与媒体音乐制作技能的复合型、应用型人才。

就业方向：

能够在专业演出团体、企事业单位、中小学学校、音乐传媒机构中，从事音乐舞台表演、声乐器乐教学、媒体音乐制作与创编等专业类工作。

8.音乐学

艺术学本科学制四年

MUSICOLOGY

培养目标：

本专业面向各类音乐教育行业，培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握良好的音乐基础理论知识和文化素养，具有较好的演唱、演奏、舞蹈、教学和创编能力，同时具备一定国际视野和跨文化交际能力的应用型人才。

就业方向：

能够在社会音乐教育、学校音乐教育以及涉外音乐教育机构等相关行业领域从事音乐教学及相关工作。

9.舞蹈学

艺术学本科学制四年

DANCE STUDIES

培养目标：

本专业面向表演、教育、新媒体等行业，培养具备较高文化底蕴及艺术修养，具有扎实的舞蹈学基础知识和专业技术能力及新媒体舞蹈创作表演综合能力的复合型、应用型人才。

就业方向：

能够在舞蹈教育培训机构、各类中小学、文工团事业单位等领域从事舞蹈表演、舞蹈新媒体创作及表演、舞蹈教学以及综合艺术指导、策划等工作。

10.动画

艺术学本科学制四年

ANIMATION

培养目标：

本专业面向数字化时代动漫产业融合性发展和地方经济文化建设需要，培养具有良好的艺术素养、社会责任感和开阔视野，具备创新意识、复合型知识结构和终身学习能力，系统掌握动画创作相关的基本理论、规律方法和制作技术，可运用先进的设计理念和数字化工具协同团队解决实际问题，具备动漫实践创作与动漫IP孵化能力的应用型人才。

就业方向：

能够在动漫、游戏、影视广告等制作公司，文化传媒产业、数字出版机构、互联网娱乐平台等领域从事动漫相关的创意策划、IP孵化、设计制作、项目管理、运营推广等工作。

11.数字媒体艺术

艺术学本科学制四年

DIGITAL MEDIA ART

培养目标：

本专业面向文化创意产业与社会主义市场经济需求，培养具有创新能力，适应互联网时代下科技与艺术融合发展需要，掌握数字媒体艺术理论知识和技能，具备虚拟现实，交互设计实践技能和互联网营销与传播能力的复合型高素质应用型人才。

就业方向：

能够在数字媒体、虚拟现实、新媒体等相关领域从事数字媒体艺术相关策划、设计、运营、推广管理等工作。

12.摄影

艺术学本科学制四年

PHOTOGRAPHY

培养目标：

本专业面向数字媒体时代对于影像制作及管理一线岗位需要，培养具有丰富的科学文化知识、美学观念和艺术修养；系统掌握摄影、数字图像编辑技术和媒体应用的基础理论知识和技能，善于使用摄影思维发现并解决专业问题，具备摄影创作的能力；适应互联网、新媒体、文化及艺术产业平台等传播空间的发展需求的应用型人才。

就业方向：

能够在各传媒集团、广告公司、教育行业或自媒体平台等相关领域从事与摄影相关的选题策划与执行、艺术创作与研究等工作。

13.视觉传达设计

艺术学本科学制四年

VISUAL COMMUNICATION DESIGN

培养目标：

本专业面向视觉传播相关行业，培养具有社会责任感和人文素养，具备扎实的视觉传达专业理论基础和实践能力，具备视觉设计策划、创意、实施、推广的核心能力，能完成不同媒介平台整合设计工作，服务区域及行业经济建设的专业应用型人才。

就业方向：

能够在品牌形象设计、新媒体运营、新闻出版机构、会展策划领域等相关领域从事品牌策划与推广、信息可视化设计等工作。

14.环境设计

艺术学本科学制四年

ENVIRONMENT DESIGN

培养目标：

本专业面向景观、室内设计行业，培养具有坚实的设计艺术理论素养，具有国际文化视野和社会责任感、实践操作能力与创新思维能力，适应未来智能型社会发展，具备扎实的设计专业基础、较强的团队协作精神、环境设计艺术素养和职业素质，掌握空间设计创作的理论知识和工作流程，可运用先进的设计理念和创作工具的创新型高素质应用型人才。

就业方向：

能够在室内、景观设计企业、房地产企业、工程企业、展示公司等相关领域从事与环境设计相关的工程设计、策划推广、设计管理等工作。

15.戏剧影视美术设计

艺术学本科学制四年

THEATRE FILM AND TV FINE ARTS DESIGN

培养目标：

本专业面向文旅产业，培养具有国际文化设计视野和社会责任感，具备良好的人文底蕴、科学精神和审美情操，具有终身学习和自主学习能力，了解戏剧影视美术设计的历史与基本理论，系统掌握舞台美术设计的方法与技能，适应新媒体新技术时代发展，具有艺术创意、设计、制作、管理的相应能力的应用型人才。

就业方向：

能够在文旅演艺相关领域从事舞台美术设计、灯光设计、服装化妆设计、舞台技术管理方面的工作。

16.戏剧教育

艺术学本科学制四年

THEATRICAL EDUCATION