长江师范学院与山东科技大学联合培养的“卓越工程师”首批毕业生取得骄人成绩

2017年12月，我校与山东科技大学合作开展“卓越工程师”联合培养项目，实行“1+2+1”合作办学模式，遴选机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技术、物联网工程、机器人工程等10个专业的学生到山东科技大学学习两年。2018年9月，我校58名优秀大一学子通过考核前往山科大交换学习；2021年6月，第一批参加“卓越工程师”项目学子已顺利完成学业，32名交换生考取硕士研究生，多人考取公务员、教师等岗位，育人成效显著。

土木建筑工程学院首批参与“卓越工程师”项目的6名学生，5名成功考取硕士研究生。交换生们表示，两所学校在教学方面的差异碰撞出了不一样的火花，给他们带来了更多学习上的启发，大家的专业知识得到了很大地提高。何炜杰以389分的初试成绩考入重庆交通大学土木水利（桥梁与隧道工程）专业硕士研究生，他说：“两年的交换学习让我受益匪浅，无论在长师还是山科大，老师们都帮助我很多，这是我考研成功的重要原因。”

机器人工程学院共有9名同学在山科大交换学习，4名同学考取硕士研究生，5名同学选择就业。 该院机械设计制造及其自动化专业学生刘贝考取了中国矿业大学机械工程专业硕士研究生，她说：“长师和山科大学风都特别好，大家都很努力学习，所以也激励着我静下心来、狠下心来，埋头苦学。”

材料科学与工程学院有6名学生入选第一批交换生，4名学生考研成功。该院2017级材料化学专业学生李洋，今年已考入西南大学材料科学与化工专业。回顾在山东科技大学交换学习的两年，李洋表示，最大的感受就是山科大学习氛围浓厚，即使没有晚自习，学生也会自觉找教室自习。大一和大四在长师学习期间，老师们非常注重学生实验的动手能力和创新能力培养，提高了他的专业实践能力。

为了更好地开展“卓越工程师”联合培养项目，我校与山东科技大学制定实施了《联合培养“卓越工程师”项目实施方案》，两校无缝衔接课程体系和教学进度计划，执行“共同培养、分段管理”模式，我校选派专职辅导员赴山科大协助学生管理工作，帮助交换生更好地学习生活，大二、大三学习期结束后，山东科技大学向学生颁发相应的学习经历证明，课程成绩载入学籍档案，作为颁发毕业证书和学位证书的依据。

机械设计制造及其自动化专业第一批入选“卓越工程师”项目的同学与老师们合影

第一批“卓越工程师”项目学子在山东科技大学的学习生活剪影