因为电影梦，大家相聚上海震旦职业学院

电影是一种视觉及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。立体电影是电影的一种观看形式，1953年5月24日立体电影诞生，立体电影又称3D电影，全称Three Dimension，意在长度和宽度外，再增加一种深度，利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果。

在此之际，我们采访了东方电影学院表演类影视类专业的老师们。

　　最像“家”的教师团队

走进东方电影学院位于2号教学楼四楼的办公区，面对着一群其乐融融老师们，给我的第一印象就是“家”，没错，就是我们生活中家的那种欢乐氛围。用“家人”来形容东影团队，是最贴切不过了。2017年东方电影学院由体艺楼搬至现址时，原来的办公室都是由隔板隔成单间，祝华东副院长硬是请学校总务部门拆墙将房间打通，两间合成一间，专业之间、专业教师之间、专业教师与辅导员之间，大家抬头就能沟通，转身就可交流，工作顺畅了，人心融通了，用祝院长的话说，就是打通了老师们的心墙。采访这个团队的时候，老师说，领导以身作则，不图名和利，把学院看成家，把老师当成家人，和大家一起打拼。

　　有温度的团队氛围

东方电影学院是一个有温度的团队，所以这么多年大家不弃不离。在这个团队，面对荣誉的时候，大家更多的都是礼让；面对困难的时候，大家更多的都是相互鼓励；面对任务的时候，从领导到教师，大家都是齐心协力；面对比赛的时候，每位选手在赛场上叱咤风云的背后，是这个团队里的每个人默默的帮衬……

是的，这个最像一家人的团队，祝华东副院长是这个家庭毋庸置疑的“大家长”，也是最让大家信服的“大家长”。深信“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，祝院长称自己为“生产小队长”，就是带领大家一起打拼。团队融洽的氛围，离不开东影中任何一位老师、辅导员发自内心的默默支持。

　　24小时在线的专业老师

　　这里的管理很“扁平”，领导把握工作、专业大方向，放手专业主任去抓落实，专业性工作交由专业的人去做。出现了问题、遇到了阻碍的时候领导冲到了第一线。彼此的信任换取了巨大的推动力。领导的接地气、亲和力、亲力亲为带领大家冲锋陷阵、那种淡名薄利为老师发展着想的精神和对教育的热爱，深深影响着东影的每一位老师、辅导员。疫情期间，学校只能线上教学，很多缺失的实践课，返校后老师们都无条件的为学生补齐。有时候没有空余的教室，便见缝插针的在走廊上辅导学生。

　　实训课程是东影的特色，学生分组实操的机会也很多，老师们基本都是24小时在线，晚上11、12点现场指导学生拍摄是家常便饭，东影团队的每个人都有这样的切身经历。大家把敬业当成应当，把奉献当成了日常，应当说是东影团队特有的组织文化。自2016年以来，没有一个专业老师从这个团队离职，更多的是新的血液不断溶入，很快他们就融进了这个大家庭。

　　独特的教学模式

　　电影制作相关专业更注重实操，实训课程的比例业相对较高；将书面的理论知识融合到实训，让同学们在实训中将专业知识掌握的更彻底。大到毕业大作业，小到三四分钟的小视频，老师们深入学生团队，随时指导，随时帮助学生，及时发现问题，尽快解决问题。在震旦，在东影，老师们深入学生学习过程更是一种不可复制的教学模式。从东影毕业的学生，都普遍能在企业中获得极大的认可。

除了实训课，看展、参赛也是东影给学生们提供的一种专业实操渠道。影视类竞赛面向职业教育的机会相对较少，老师们联合其他几所职业学院，为学生创设职业教育影视类比赛的平台。近40家校企合作单位，给同学们提供了一个大的展示平台。

　　人生就像一部电影，老师只是影片中的路人甲和路人乙，真正的主角是你自己。敬业的老师、更多的机会、广阔的平台，东影也培养出了一批批优秀的学生。通过学生们的努力，成为话剧演员、音乐剧演员、剪辑师、摄影师、教师…在企业中创造自我价值；继续深造，专升本考取上海戏剧学院、上海立达学院…未来成为更专业的技能型复合型人才。

2019年

东方电影学院被授予

上海市“教育先锋号”

名至实归！

上海震旦职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高校，教学及生活设施完善，教学资源丰富，专业特色鲜明，交通出行便利。东方电影学院为其二级学院，依托上海作为全国影视、传媒、设计产业中心的地域优势和人才优势，广汇社会资源，形成了拥有从业从教多年、经验丰富、专家领衔的管理团队和教学团队，教学成果丰硕。2019年东方电影学院被上海市教委授予“教育先锋号”荣誉称号。

学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展、“汇创青春”上海市大学生文化创意展、上海航空服务礼仪大赛等活动中多次获奖。毕业生在影视表演、影视摄制、传播策划、艺术设计等岗位上得心应手，深受企业欢迎，就业率98%以上。

师资团队

业内精英组成的专家团队专业引领，影视、传媒、艺术设计一线工作经历与教学经验并重的“双师型”教师团队执教，企业讲师实训指导。

专业设置

根据产业市场的需求开设了戏剧影视表演、影视编导、摄影摄像技术、影视多媒体技术、艺术设计、广告设计与制作、数字媒体艺术设计7个艺术类专业、传播与策划1个非艺术专业和戏剧影视表演（中韩合作）、艺术设计（中美合作）2个合作项目，对应了影视、传媒、艺术等生产岗位，贴合产业发展需求，贴近企业的人才要求，对学生自身发展和就业具有广阔的前景。

培养亮点

因材施教，树立学生专业自信；因人施策，鼓励学生个性发展。学生多次在全国和上海市艺术、技能比赛等活动中获奖。

专业特色

强化技能、注重实践，课程与行业需求匹配，技能与岗位对应，我们的毕业生深受企业欢迎。

就业保障

我们拥有近40家校企合作单位，既是实训实习基地，也为学生搭建了就业的阶梯。毕业生活跃在影视剧组、话剧舞台、传播策划、艺术设计等岗位上，就业率98%以上。

选择震旦的五个理由：

*选择震旦学院，意味着选择了上海

平台多，机会多，选项多，英雄有用武之地。

*选择影视、传媒、设计专业，意味着选择了行业

上海是中国电影发祥地，身居中国电影产业、传媒产业、文创产业的最前沿，众众多多的艺术机构，才俊有大展宏图的舞台。

*选择震旦学艺术，意味着你选择了一种职业

我们因材施教，给学生学习自信；我们因人施策，给学生创作冲动。

*选择震旦学艺术，意味着你拥有了一种技能

我们注重实践、强化技能，课程与行业需求匹配，技能与岗位对应，让你在工作上得心应手。

*选择震旦学艺术，意味着迈进了“影视圈”“传媒传”“艺术圈”

我们有近40家校企合作单位，既是实训实习基地，也为学生搭建了就业的阶梯。

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